Het einde van het schooljaar staat voor de deur. Een periode om terug te kijken, af te sluiten, te genieten en nog een aantal geweldige momenten te delen met je groep. Dit alles speelt zich ook af bij alle scholen van PCO NT, zoals te zien is op de foto’s. Lachend en met veel plezier de vakantie in.
Wij wensen iedereen dan ook een fijne zomervakantie.
Op vrijdag 5 juli 2019 heeft er een sponsorloop plaatsgevonden op cbs de Mare, welke samenging met het jaarlijkse pleinfijnfeest. Elk jaar worden er door veel ouders pannenkoeken gebakken voor alle kinderen van de Mare welke tussen de middag worden opgegeten op het plein. Tevens wordt er altijd een activiteit georganiseerd. Dit jaar werd er een sponsorloop gehouden voor 2 doelen; KIKA en het schoolplein van de Mare.
Alle groepen kwamen aan de beurt en renden rondjes om de school in een bepaald tijdschema. De groepen 1 beten om 9.00 uur de spits af, gevolgd door de groepen 2, 3 en 4. Na de pauze begonnen de groepen 5 aan hun race. Voor de grote middagpauze renden de groepen 6 zoveel mogelijk rondjes en na hun race kwamen alle 496 kinderen het plein op om gezamenlijk de pannenkoeken te eten.
Om 13.00 uur werd de sponsorloop weer hervat, de kinderen van de groepen 7 en 8 waren aan de beurt. 
De hele dag door waren er heel wat ouders die kwamen kijken naar de sponsorloop van hun eigen kind. Ook de dames van KIKA (Miranda Rosado en Wendy Beekman) waren de hele dag aanwezig. Zij zorgden telkens voor een warming-up voorafgaande aan de race. Tijdens de race renden zij ook steeds maar weer mee met alle kinderen! Geweldig! We kunnen terugkijken op een zeer geslaagde dag!
Op dinsdag 9 juli is al het geld geteld en op woensdag 10 juli zijn alle kinderen op de hoogte gebracht van de opbrengst van de sponsorloop:
Er is een bedrag van €11.043,34 opgehaald door alle kinderen van de Mare!
Een prachtig bedrag! Ook Miranda en Wendy van KIKA waren aanwezig bij de bekendmaking van het totaalbedrag. Zij hebben een cheque van €5.521,67 in ontvangst genomen. Het bedrag voor het schoolplein, eveneens €5.521,67, zal worden besteed aan sporttoestellen en spelmaterialen.
Alle kinderen van groep 4 t/m 8 zijn betrokken geweest bij de ideeën voor het schoolplein die nu op tafel liggen. Na de vakantie pakken we dit weer verder op en zal er uiteindelijk meer speelplezier zijn op het schoolplein voor de kinderen van de Mare!
Het afgelopen schooljaar is er bij PCONT extra aandacht besteed aan de inzetbaarheid van medewerkers. Verschillende onderzoeken vonden plaats zoals medewerker-inzetbaarheidsonderzoek, werkdrukonderzoek en omgaan met verzuim. Er werden gesprekken gehouden met teams over inzetbaarheid, werkdruk, eigen regie en ‘hoe gaan we om met ziekte en verzuim’. Er ligt een een relatie met de inzet van de werkdrukmiddelen. Doel is om de vakbekwaamheid, inzet en gedrevenheid van medewerkers te behouden en om uitval door hoge werkdruk en ziekte te voorkomen. Het komende schooljaar werken we hier verder aan.
We werden afgelopen schooljaar begeleid door de Onderwijs en Innovatie Groep Zwolle en ObT Borne. Daarbij maakten we ook gebruik van het project duurzame inzetbaarheid van het Europees Sociaal Fonds (ESF).
juli 2019
Het afgelopen schooljaar 2018-2019 hebben diverse studenten stage gelopen binnen de stichting op diverse scholen. Binnen de lerarenopleiding neemt het leren in de praktijk een belangrijke plek in. Het opdoen van ervaringen in realistische leersituaties is van essentieel belang voor “betekenisvol leren”. Leren in de praktijk houdt tevens in dat er tijdens de stage op professionele wijze wordt begeleidt bij het proces. Studenten leren niet alleen van ons, wij leren ook van hen. Bijvoorbeeld door hun frisse blik of hun kennis van technologische ontwikkelingen.
De studenten van het afgelopen schooljaar hebben hun stage als bijzonder positief ervaren.
De stagiaires van cbs de Mare hebben het onwIJS naar hun zin gehad en vonden het jammer dat het jaar zo snel voorbij is gegaan. Op de laatste stagedag zorgden deze stagiaires voor een heerlijke traktatie op cbs de Mare als dank voor de mooie en leerzame tijd op cbs de Mare.
Hardlo
pen heeft mijn leven drastisch veranderd. Vier jaar geleden woog ik zo’n 30 kg meer en kwam ik amper van de bank. Toen ik voor het eerst vader werd, besefte ik dat het anders moest. Inmiddels loop ik tientallen kilometers per week en is hardlopen een onmisbaar deel van mijn (actieve) leven geworden.
Helaas is sporten niet voor iedereen zo vanzelfsprekend. Zelf maak ik van heel dichtbij mee wat een spierziekte met een leven doet. Mijn vrouw weet sinds haar 20e dat ze de spierziekte HMSN heeft. HMSN staat voor hereditaire motorische en sensorische neuropathie, een erfelijke aandoening van de zenuwen die signalen doorgeven van de (gevoels)zintuigen naar de hersenen en van de hersenen naar de spieren. De spieren worden steeds zwakker waardoor mensen verlamd kunnen raken. HMSN begint meestal in de onderbenen en voeten en breidt daarna uit naar onderarmen en handen. Er zijn verschillende typen van de ziekte, waarbij de ernst en leeftijd waarop de ziekte opkomt verschillen, maar de symptomen wel gelijk zijn.
In Jip en Janneke-taal betekent het dat je ‘batterij’ sneller leeg is en het ook lang duurt voordat het energieniveau weer hersteld is. Daarnaast neemt het gevoel in ledematen langzaam af, hierdoor worden de gewone dagelijkse dingen steeds lastiger. Erg ingrijpend en bovenal frustrerend!
Het lopen van een marathon is voor veel hardlopers hét ultieme doel. En hoe mooi zou het zijn als ik dit doel kan halen én daarmee ook nog eens geld kan inzamelen voor onderzoek naar de spierziekte HMSN! Volgend jaar loop ik de hele marathon van Enschede!
Help mij om HMSN de wereld uit te krijgen en doneer! Alle kleine beetjes helpen.
Duizendmaal dank namens alle mensen die lijden aan deze spierziekte, en vooral namens mijn lieve, dappere vrouw Marleen!
Via onderstaande link kom je op mijn actiepagina: https://www.spieractie.nl/actie/rutger-sibma
Een kort video-interview met Tubantia: https://www.tubantia.nl/hengelo/rutger-uit-hengelo-wil-de-marathon-lopen-voor-zijn-zieke-vrouw~ad3b27e9/?utm_source=email&utm_medium=sendafriend&utm_campaign=socialsharing_web
De Koningsspelen zijn een sportief Oranjefeest voor alle basisschoolleerlingen in Nederland. Dit jaar werden op de meeste scholen van PCO NT dan ook zingend en dansend gestart op het lied “DE PASAPAS”
Het Sportbedrijf had weer een flink programma neergezet. Van zwemmen tot korfbal, van touwtrekken tot balanceren. Met hulp van studenten van het ROC, sportclubs, leraren en vele vrijwilligers (ouders, opa’s en oma’s clubvertegenwoordigers) werden de leerlingen geactiveerd. Complimenten aan allen.
Bij de buitenactiviteiten moesten de kinderen flink bewegen om warm te blijven (temp. 7० a 8० C). Geweldig om te zien, dat de kinderen flink actief bezig waren. En hopelijk blijven ze regelmatig bewegen/sporten. 
Basisschool de Telgenborch, 13 maart 2019, 09.00 – 12.00 uur
Basisschool de Heemde, 13 maart 2019, 09.00 – 12.00 uur
Basisschool de Huve, 13 maart 2019, 09. – 12.00 uur
Basisschool de Wierde, 13 maart 2019, 09.00 – 12.00 uur
Basisschool de Zegge, 4 maart, 9 maart, 11 maart en 14 maart 2019
Basisschool de Mare, 26, 27 en 28 maart 2019
Basisschool het Laat, reeds geweest
De onderzoeksredactie van RTL Nieuws heeft de eindtoetsresultaten van ruim 6.000 basisscholen geanalyseerd en op een zo eerlijk mogelijke manier vergeleken. 
De verplichte eindtoets in groep 8, voorheen beter bekend als de cito-toets, levert naast resultaten voor leerlingen ook gemiddelde scores voor scholen op. Die scores worden onder meer door de Inspectie van het Onderwijs gebruikt om de kwaliteit op scholen in kaart te brengen.
Ook RTL Nieuws vergelijkt de resultaten door rekening te houden met achterstanden van leerlingen. Aan de hand van het eindcijfer op onderstaande kaart kun je zien of een school beter of minder goed presteert dan je zou mogen verwachten. Het Nederlands gemiddelde is een 7.
Bekijk hier hoe de scholen scoren van PCO NT, maar ook van andere scholen.
Dinsdag 22 januari werd de Schoolbieb officieel geopend door burgemeester Arjen Gerritsen en junior-burgemeester Ruben Slaat. Basisscholen De Telgenborch, de Tandem en De Noorderborch in wijk De Schelfhorst hebben nu een gezamenlijk een “eigen” bibliotheek. Dit alles, met als doel kinderen te stimuleren meer te lezen. In De Tandem, aan Havezathe 97, is een lokaal vrijgemaakt voor de schoolbieb. Met een buitendeur, zodat de twee andere nabije scholen makkelijk toegang hebben tot de boeken. Waarbij ook aan de kleinsten zijn gedacht.
De opening werd natuurlijk in bijzijn van alle kinderen van de drie scholen gehouden.
Elk half uur een ander gezicht voor de klas
DOCENT WERELDORIËNTATIE RUTGER SIBMA.
Op basisschool De Huve gaat elk half uur de bel. Leerlingen pakken hun iPad, staan op en lopen naar een ander lokaal, waar een nieuwe les begint. Die wordt gegeven door een andere leerkracht. “Het is net het voortgezet onderwijs”, zegt Marit Greevink (12) uit groep 8.
Zij vindt het fijn. “Ik kan niet goed stilzitten. Als ik tussendoor wissel van ruimte, ben ik mijn energie wel kwijt.” Haar klasgenoot Janelle de Vries (12) noemt nog een voordeel. “Als je een mindere klik hebt met een leerkracht, is wisselen fijn.”
De Huve heeft geen gewone meesters of juffen, maar vakleerkrachten. Christien Sickman is bijvoorbeeld leesspecialist in de groepen 4 tot en met 8. Ze geeft begrijpend lezen, studievaardigheden en werkwoordspelling. Ze is al zo gewend aan ‘Onderwijs 4 een nieuwe tijd’ dat ze zich klassikaal onderwijs niet meer kan voorstellen.
“Als specialist speel ik veel meer in op wat een kind nodig heeft. Vroeger volgde je de methode. Nu kijk je of je sneller of trager door de leesstof moet bij een kind. Kinderen die er bovenuit steken, hield ik vroeger tegen.” Het grote voordeel van lesgeven in verschillende groepen is dat de leerkracht de hele leerlijn kent.
Niet alleen de vakleerkrachten van De Huve zijn bijzonder, maar er is meer. Kinderen hebben ook een eigen coach, die is verbonden aan de stamgroep waarin ze zitten. Waar er eerder bijvoorbeeld een groep, 3, groep 4 en groep 5 was, zijn er nu drie stamgroepen met daarin de kinderen uit groep 3, 4 en 5 door elkaar.
Directeur Fenny de Lange: “Groot leert van klein en andersom. Net als in een gezin. Je hebt een ander type gesprek dan wanneer je alleen met leeftijdsgenootjes bent.” De leerlingen beginnen en eindigen de dag in hun eigen stamgroep. De lunch en de Kanjertraining zijn ook in de stamgroep.
“In de stamgroep delen ze sociaal-emotionele zaken. Dat heeft niets met niveau te maken. We stellen evenwichtige groepen samen, waarin kinderen zich optimaal ontwikkelen. Problematiek verdeel je over stamgroepen. Kinderen die geen chemie hebben met elkaar, zet je in verschillende groepen.”
Marit en Janelle dragen een iPad bij zich. Die gaat mee van lokaal naar lokaal. Waarbij lokalen trouwens ateliers heten. In de tablet staan het rooster en het lesprogramma. “We hebben geen lessen maar workshops. Soms mogen we kiezen welk vak we gaan doen: wereldoriëntatie of rekenen.” De keuzemogelijkheid is er niet voor de jongere kinderen of degenen die meer instructie nodig hebben.
De Huve begon in september 2017 met het nieuwe onderwijsconcept. De school wilde de onderwijskwaliteit verhogen. Maar ook meer gemotiveerde en zelfstandige kinderen, die zich bewuster zijn van leerdoelen. Elke acht weken bespreken de coach, de leerling en de ouders de leerdoelen voor de volgende twee maanden.
Fenny de Lange: “De nieuwe organisatie liep niet direct goed. Vorig jaar kwamen we er bij rekenen achter dat onze instructie en de Cito niet goed waren afgestemd. Eerst daalden daarom de resultaten, maar we hebben nu een stijgende lijn te pakken. We zijn dik tevreden.”
Dat de nieuwe aanpak de school minder kwetsbaar maakt voor ziekteverzuim van leerkrachten is bijzaak. Dat was niet de reden voor de ommezwaai. De Lange: “Maar die bijzaak is wel een groot voordeel. Bij ziekte valt niet de hele dag maar slechts een half uur uit. Zo verdeel je de pijn over alle groepen.”